山村教师第41章内容快照信息：
『～三磊得意忘形』
方正心里好委屈，想发火，可想想，退一步海阔天空吧，～三磊奚落了方正一顿大～快意地走了。方正想：“自己刚工作，也可能是自己确实没有教好，自己好好多钻研教材，在教学～多花费心血吧。”从此方正更用功了，在备课时他反复研究教材，哪些重点～怎么设计问题，哪些难点该怎么化难为易。班里的学生～平不一致，他还设计了分层次教学，对不同的学生采取了分层教学模式，让每个学生课课有所收获。方正更注重调动学生的学习情趣，
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『～三磊显原形』
郑校长说：“～风气～正，不仅是在～，还在于培养学生一种良好的品质，这次～严～学生～，发现后一定～严肃～理，决不姑息。为此学校～制定一个～理办法，～前张帖出去。”教务～～校长说得太有道理，说：“～一定制定规范的～作～程来，让～不出差错。”为此教务～专门召开了调研会，召集了全校的班～和骨～老师商讨期中～的～程。一两天后，期中～办法出台了。制卷找品行好、业务能～～的老师出，～
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