私宓日记第30章内容快照信息：
『美术老师（1）』
又到了孔文娟探珍日，～～着与前天类似浅紫罗兰色的洋装，～成～～味儿；虽然没有～金戴银、也不浓妆～抹，却仍然透～该算“贵～”的气韵。但相对～翩姌的～着、和因此显出的～～丰釆，脸～的表情倒有点儿冷，非冷若冰霜的冷，而是脑中～不表诸情绪、思维中的冷静？坐～皮沙发、尚未开始谈话，～就喧宾夺主、先发制人，说：“今天不谈丈夫、或什么罪不罪恶～，好吗？”讲出～，才～出笑靥。
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『美术老师（2）』
更显示～一系列类似的行为“模式”，比起谁先、谁后，～些什么、或没作什么的“～～账”，来得更重～多了！但对于病人本～而言，只有～自己明白，而且会～这种“细节”无比重～、特别具有关键那方面。结果为配合病人，心理医师也不得不注意、不得不搞清楚；否则，被认为～故意忽视病人关注的议题，反而容易产生误会。可见心理医师也真不好作！******“哦！那就谈目前、现在吧！”～
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