镜头特写黄鳝：

一个人远远地，跟踪易冰老师，灵巧如云雀，躲窜在学馆门窗边，一丝不苟地，学练：五禽戏、内气功、南拳北腿、少林枪棍、武当刀剑。

等易冰老师步入讲堂后，蹑手蹑脚，手足并用的黄鳝，悄没无声地，躬着背，连滚带爬，像电影里的特工007：飞快地，勇敢，孤身只影，潜入课堂；慢慢地，机智，小恩小惠，收买同学，尤其是想立刻举报的女同学。

先低头，送给卜颖一只，发簪，蝴蝶图案的发簪。

抬见，旁边的姚琼，跳站了出来。

说时迟，那时快，黄鳝赶紧从斜挎背的锦囊，鼓鼓囊囊的背袋，摸出，色香诱人的奶酪、甜饼，巧妙地封住了，姚琼的口。

然后，见者有份，通过“地下铁路”，“交通中转站”，一路传递到，每个同学的手里。

当然，有时，也出错，传到了，走下讲台的易冰老师的手里。

也不客气的易冰老师，居然，当众坦受诚心可嘉的旁听生慌不择路的请笑纳，若无其事地，在继续上，下章节的课文。

一个又一个男生女生，皆大欢喜地，在为黄鳝，打马虎眼。甚至，打起掩护。

半蹲半坐，挤在，与曾宏挂角搭档，后排靠左窗旁、快散架的板凳椅上，眉开眼笑着，一副非常好学的模样，黄鳝似聚精会神，专心致志地听课，作笔记。

在一张张纸上，涂鸦，漫画：习武和尚的一招一式。

但，一见易冰老师又上文化、算术课，黄鳝就头痛得要命，猫扑狗跳，低头悄声地，哼哼唧唧。

与前面旁边同学，搭讪无趣后，黄鳝闭目打磕睡：前俯后仰。额头俯冲至，课桌寸许，立止。转而抬仰到，脑袋险些碰壁际，又徐徐下落、提速俯扑、冲击。就像鼾声一样，此起彼伏，均之匀之，接连不断，分秒不爽。

但，易冰老师招示同学们，轻步出教室，上草地坪，授武功时，鼾声如雷的他，不喊自醒。眨眼间，目光炯炯，又精神抖擞，生龙活虎起来。

少年的画外音：

“在一班都比他小近十岁的同学面前。黄鳝的成人身材，如鹤立鸡群；而读书成绩，则如矮人看戏。

可武功却在精进，突飞猛进，蝉联囊括了，东湖少英会、国际擂台赛的金牌。独具匠心的易冰老师，却一眼看中，打心里喜欢上了：这个机灵过人、一点就通的弟子。”

每授一招武功、只授一次后，易冰老师就召唤出，屋檐下，蹦蹦跳跳的那只云雀，在草坪上，向入门弟子们，示范对练一下，分解动作要点，内功诀窍。再放手，放任他，叽叽喳喳地叫练，帮带，那群扑翅试飞的雏燕。袖手在旁静看，他把一招一式演练得，一丝不苟。

少年的画外音：

“易冰老师看黄鳝练武，就像欣赏，一本教科书图解，规规矩矩，屡试不爽。非常惊叹：这位年龄最大，论资排辈最小的弟子，确有，非常惊人的记忆力和领悟力。

一目了然：看出他的未定心思，看到他的未除劣根；瑕不掩玉：犹能，看重他的未泯良知，看好他的未尽天赋。”

中年男人的画外音：

“人道是，自古英雄出少年。殊不知：自古少年成英雄，其背后必有，成名或无名，也是英雄的师长，赏识而抬爱，激励而造就。”

……本章完结，下一章“第十三节新伯乐与千里马〔3〕”↓↓↓更精彩哦！