下午，天忽然阴了起来，我和页页一起去教八上当代世界政治与经济。刚落座，页页就感慨：“死气沉沉的天，死气沉沉的教室，一群死气沉沉的人在上一节死气沉沉的课”的确，天很阴，都快黑了，阿南在教七上，他对这门课极感兴趣，因为他虽然上的是中文系，却一直是想转到“国关”的。我猜他一定盼这课盼了好久了
讲课的是一位女老师，一看就像讲经济与政治的：“首先，我要强调，大家不许迟到，不许早退，不许无故旷课，不许不交作业，不许考试舞弊，不许抄袭，不许……”“哎呦，一听就知道是一个极其腐朽的人”页页说，我笑了笑，其实说实话，谁想上这种课呀，毛概，邓论，马哲，不知将来是不是还要搞出一门“胡说”来，我可真叫受够了。
“呃——你们可能是必须上这课的最后一级”
“唉——”底下惋惜声一片
“感叹什么？”老师无奈的问道：“感叹你们命途多舛是吧”
底下的人收敛了一些，老师接着训话道“其实我也不是非得逼着大家强迫大家来上我这门课，虽然我不排除我会点名，但你们要知道，你们才大三上学期呀！你们要到了大四找工作，我才不逼着你们上这课呢，是吧，多不人道呀，但现在大家并不是没时间，所以我希望，我恳请各位还是尽量的勉强的争取来上课。”
底下的人不作声，老师继续讲着：“既然上课就要有教材，当然，你们也可以不要，我还是问一下吧，你们想不想要教材？”老师小声问着
“不想”底下小声说。
“想不想”老师对自己听到的感到万分惊讶。
“不想”
“到底想不想？”老师大声喊道
“不想！！！”底下人群情激愤的吼道，仿佛中华民族到了最危险的时候，我们被迫发出了最后的吼声。
老师见硬的不行，只好来软的：“不想啊，啊，不想……”
有人小声嘀咕：“鬼才想要呢！”
事情到了这份上，老师也只能硬着头皮往下讲：“不想就算了，但如果想要的话，我可以给大家推荐几本，一本是人大出的……”
“不是都明确说不想要了嘛”有的同学不依不饶
老师也只当作没听见：“我们前几级由这样一个惯例，那就是，每堂课前，让一位同学上来把这一周发生的国际性事务的来龙去脉讲一下，大家如果有兴趣的话，也可以试试！”
结果同学们的反应依旧冷淡，有的人干脆直接说没兴趣。这时忽然一个人站起来，边站边对周围人说：“给老师点面子嘛”
“老师我有兴趣！”
“嘘”底下嘘声四起
老师抓住了救命稻草，连忙鼓励道：“嗯，接着说”
那人清了清嗓子说到：“老师，那个期末加分吗？”
老师听得脸一阵红一阵白，好容易下意识的来了句：加
唉！墙倒众人推呀，你有什么办法？
下课的路上碰见了阿南，只见他行色匆匆，跟我们打招呼也爱理不理：
“阿南干嘛去？”
“蹭课去！”
“蹭什么课？”
“大二的马政经”
“我靠！”
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下一章“第3章：半天半夜”内容快照：
『半天半夜』
昨天晚～，和室友们讨论国家大事一直到三点，一会儿说，一会儿～笑，后半夜的～意全赶跑了，一个人在～～翻烙饼，听了一会儿英语才朦朦胧胧有了些～意，正～于半～半醒～，闹钟忽然响了，对于我来说，定闹钟的意义不过是打扰～眠罢了，我一翻～，刚好～在闹钟的～钮～，整个世界总算清静了，可不一会儿，～铺的嚓嚓，对面的喀喀就起了，一会儿用～拍一～我，一会儿在我～边～～一句：起～了，我用残留的理智想了想，反正是～
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