杨菲主抓学校教学工作，袁天一一上任就给她定了目标——每位主科教师在全办事处上学期统测的基础上，至少要提高一到两个名次，这是硬性指标。按说，这个目标并不高，就像老师鼓励班里后两名的差生努力加把油，期末考试争取别再重复昨天的故事——考个倒数第二、第三就行了。因为袁天一心里清楚，对红星小学来说，要实现这个目标并不容易。潮东办中心校一到六年级班额都在15个班以上，加上5个下属小学的班额，每个年级基本保持在25个班额左右。根据中心校校长赵士杰要求，每学期对全办所有学校统测一次：统一试卷、统一监考、统一阅卷，以此作为考评学校和教师教学成绩的主要杠杆和依据。

如何扭转红星小学教学质量多年来停滞不前的状况，是摆在袁天一面前最迫切的问题，为此，他特别利用周五下午，召开了一次美女教师座谈会，来征求大家的意见。

“近年来，我们学校每一次统测都是垫底，不要说远远不能和中心校相提并论，就是和其他4个兄弟小学相比，也存在着一定的差距。”杨菲首先发言。

“为什么会出现这种局面呢？”袁天一问。其实他在中心校时就对红星小学的情况有所耳闻，之所以又问，主要是想听听大家的看法。

“我看还是教师缺乏信心。认为和中心校比不公平，不在同一水平线上，以致慢慢地连其他下属小学也比不上了。”工会**陈静说。陈静大约四十岁左右，保养得好，所以显得很年轻。

“是啊，当初如果让我们和其他4个小学比，中心校自己单比，或许现状不会这么糟！当然，这话只有袁校长你来了，我们才这样说”毕业班语文老师陈慧芳说完，暧昧地笑着看了看袁天一。袁天一也笑了笑，不置可否。

“因为质量问题，每年开学成绩好的学生都被其他学校挖走不少，却转来不少没人要的差学生，由于恶性循环，教师更没信心了。”罗二曼发言说。

“我认为，教师缺乏信心是一个方面，根本原因还是学校自身激励机制跟不上，教好教坏一个样，教与不教一个样，甚至有的老师请长期病假，却在外面代课、做生意。大家都习惯了，麻木了。”数学教研组长罗一曼说。罗二曼和罗一曼是一对姊妹花，但两人性格明显不同，一曼稳重，二曼轻浮。

袁天一赞许地点了点头，用笔写下了“激励机制”四个字。二曼见袁天一赞赏一曼，就撅嘴不说话了。

“我赞同罗老师的观点，学校应尽快制定相应的量化措施，奖罚分明，让教得好的老师有劲头，让‘混’日子的老师有压力感。”语文教研组长孙玉玫说。

“早几年学期结束，每个教师还能拿个千把八百的，这几年干脆也不量化，也没一分钱了，大家都很灰心！”毕业班数学老师张娟说。

“张老师说的是实情。但前些年经费管理不严，教师福利考虑多一些，现在管理相对规范了，而且上级明文规定，义保经费不得用于发放教师福利，所以……”会计黄晓娟望了一眼袁天一说。

袁天一看张娟还要接口争辩些什么，怕话题扯远了，而且担心再说下去可能会涉及到张奎老校长，便立即接过黄晓娟的话，清了清嗓子，总结说：“刚才，大家分别从各种角度作了很好的发言，我认为很具有参考意义。我大致归纳了一下，下一步，我们将从两个方面入手：一是在重树老师信心上做文章，中心校老师的水平有多高？我很清楚，我就是从那里过来的嘛，而且那里的不少老师也是从我们下属小学调过去的，水平怎么样，你们心里也很清楚！大家一定不要灰心；二是在制定量化标准上下功夫，力求简单、有效，确保真正能调动教师们的工作积极性和主动性。”

说到这里，袁天一特意停了停，见大家都很认真地看着他，袁天一像受到鼓舞似的接着说：“请杨菲主任拿出可行性方案，我们研究之后尽快与全体教师见面。至于奖励部分，除绩效工资外，我想另从学前班的这块预算外经费中切出一部分，据我了解，这是允许的。”

座谈会开得很成功，吃顿饭庆祝一下是必不可少的。王德强负责后勤，自然由他安排。吃过饭，美女们又嚷着去KTV。袁天一想反正又不要个人掏腰包，就爽快地答应了。

进了包厢，美女们完全放开了，唱的唱，跳的跳，袁天一和王德强两个男人成了抢手货，纷纷被邀请跳舞。

袁天一陪美女们逐一跳了一遍，他的手揽着对方的腰肢，故意暗自使劲，辨别哪个女人的肉质最丰满，颇有挑肥拣瘦的韵味。

通过一番鉴别，他发觉罗二曼的**最勾人魂魄，尤其是她胸前的两只大**，貌似随时都要挣脱跑开地撞他的胸；其次是清纯活泼的亓欣、小家碧玉的牛丽丽、靓丽迷人的黄晓娟，排在第三阶梯的是风韵犹存的杨菲、陈慧芳、张娟，第四阶梯的要数大婶级的工会**陈静、罗一曼和孙玉梅了。

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